Учебно-опытный участок
МОУ "Нижне-Песковский филиал
Оржевской СОШ "

О Т Ч Е Т о работе на учебно-опытном участке заведующей УОУ в 2007-2008 учебном году Швиндт Ольги Викторовны

Положение об учебно-опытном участке	Образовательные программы учебно-опытного участка
Задачи работы на учебно-опытном участке	Паспорт учебно-опытного участка
Опытническая работа	Агротехнический план работ на учебно-опытном участке
План работы учащихся за 2007-2008 учебный год	Практические результаты
Работа юннатского кружка	Соблюдение требований техники безопасности

Положение об учебно-опытном участке

     На учебно-опытном участке Нижне-Песковской основной общеобразовательной школы проводятся занятия по сельхозтруду 1-7 классы  и основы агротехники 8-9 классы, используется также для опытов по ботанике и природоведению.

       На учебно-опытном участке школы разработаны следующие отделы:

1.  Полевой
2.  Овощной
3.  Плодово-ягодный сад
4.  Цветочно-декоративный
5.  Семенной
6.  Начальных классов
7. Дендрологический

       

Для работы на участке составляется план, на основе которого ведется работа с учащимися.
Ответственным за организацию работы на учебно-опытном участке является заведующая учебно-опытным участком.    Она планирует размеры и место нахождение отделов, инструктирует учителей, участвующих в работе с детьми на участке, составляет график работ в летний период, обеспечивает посевным и посадочным материалом.

1. Учащиеся 1- 4 классов выращивали овощные культуры: свеклу, морковь, фасоль, горох.
2. Овощной отдел на пришкольном участке играет важную роль, так как на нем  проводится основная опытническая работа. В отделе представлены следующие семейства: пасленовые (томаты, перцы); крестоцветные (капуста, редис, редька); зонтичные (морковь, петрушка); тыквенные (огурец, кабачок).
3. В отделе полевых культур выращивались: подсолнечник, сорго,  рожь, ячмень. В данном отделе работали учащиеся 5-9 классов.
4. Коллекционный отдел представлен двумя видами физалиса: декоративный и ягодный.
5. Семенной отдел представлен корнеплодами: свекла, морковь, редька. Также выращивались сорт капусты «Слава» на семена.
6. Цветочно-декоративный отдел имеет следующие образцы:  астры, люпин, махровая календула, азиатские лилии, бархатцы, осенние хризантемы и другие образцы.

Образовательные программы
учебно-опытного участка

1. Учебно-опытный участок необходим для закрепления знаний учащихся полученных на уроках естественных наук.
2. В ходе практических занятий с учащимися на школьном участке учитель может наглядно показать  материальную сущность и познаваемость многих процессов и явлений.
3. Раскрыть зависимость роста, развития и продуктивности сельскохозяйственных растений и животных внешней среды: температуры воздуха и почвы, количества осадков и поливов, применяемой агротехники.
4. Формирование у сельских школьников интереса к познанию природы родного края может  в немалой степени содействовать тому, чтобы после окончания школы они не покидали родные места.

Задачи работы
на учебно-опытном участке

1. Формировать  сельскохозяйственные умения и навыки у учащихся.
2. Помочь приобрести навыки культуры труда.
3. Научить пользоваться справочной литературой, составлять план и работать по нему.
4. Научить правильно аккуратно вести записи в дневниках наблюдения и журналов опытов, оформлять отчет, делать сообщения о выполняемых наблюдениях и опытах.
5. Научить учащихся к бережному отношению к земле, прививать любовь и заботу к родной природе.
6. Привить учащимся понимание о необходимости постоянно охранять природу, разумно использовать ее дары и приумножать ее богатства.
7. Обеспечить школьную столовую необходимыми овощами и фруктами.

Наверх

Паспорт учебно-опытного участка

1. Фамилия, имя, отчество директора школы, заведующего УОУ

Директор школы – Калядина Любовь Михайловна

Заведующая УОУ – Швиндт Ольга Викторовна

2. Материально-техническое обеспечение участка

Участок расположен рядом со зданием школы, забором не огорожен, водой не обеспечен. Овощехранилища в школе нет, сельскохозяйственный ручной инвентарь имеется в недостаточном количестве.

 

 

№ п/п	Название, назначение орудия	Есть в наличии	Необходимо приобрести
1.	Грабли – для разбивки комьев, выравнивания грядок, заделки семян.	3	3
2.	Вилы садовые – для перекопки и рыхления почвы перед посевом и уборкой урожая корнеплодов.	2	3
3.	Лопата – для перекопки почвы.	2	4
4.	Мотыги – для рыхления почвы, окучивания растений, поделки бороздок.	2	5
5.	Рыхлитель-кошка – для рыхления почвы в рядках и междурядиях.	-	5
6.	Лейка с разбрызгивателем – для полива растений.	1	4
7.	Ведро – для полива, сбора урожая.	3	2
8.	Шланг – для полива растений.	-	10м.
9.	Семена и посадочный материал: Огурцы сортов: «Неженские», «Конкурент», «Апрельский». Кабачки «Грибовский» Цуккини «Скворушка» Патиссоны Помидоры «Ляна», «Волгоградский». Морковь «Нантская», «Московская поздняя». Свекла столовая «Бардо», «Цилиндра». Фасоль Сладкий перец «Калифорнийское чудо», «Богатырь». Петрушка. Укроп. Капуста  «Слава», «Крюмон»,  «Колобок», «Московская поздняя». Укроп. Баклажан «Черный принц» Лук – чернушка. Семена цветочно-декоративных растений: астры, люпины, лилии, бархатцы, осенние хризантемы, махровые календулы и др.	В достаточном количестве

 

3. Контингент учащихся

В школе обучается 38 учащихся. Из них 12 – начальное звено, 26 – среднее звено.

4. Общая площадь учебно-опытного участка составляет – 0,5 га.



5. Отделы учебно-опытного участка

Опытническая работа

       Опытническая работа закрепляет теоретические знания  учащихся, формирует навыки по выращиванию растений. С этой целью в Нижне-Песковской школе проводится следующая работа:

	ОПЫТ 1. Одновременный посев сухих, замоченных и проращенных семян гороха и фасоли. ОПЫТ 2. Влияние подкормки на урожай моркови и свеклы. ОПЫТ 3. Влияние обильного полива на урожай редиса.
ОПЫТ 4.  Сравнительное изучение сортов капусты разных сроков созревания. ОПЫТ 5.  Влияние прищипки плетей на развитие урожайности огурцов.
	ОПЫТ 6.  Влияние пасынкования на сроки созревания томатов. ОПЫТ 7.  Сравнение рассадного и безрассадного способа выращивания астр и томатов.
ОПЫТ 8.  Влияние на качество укоренения роз обработки гетероуксином. ОПЫТ 9.  Использование метода закалки семян для повышения морозо-устойчивости томата

Агротехнический план работ
на учебно-опытном участке

План работы учащихся
на учебно-опытном участке
2007-2008 учебный год

Работа юннатского кружка

В школе ведется юннатский кружок с учащимися 5-7 классов, в котором занимаются 15 школьников.

В процессе работы кружка ребятам прививаются любовь родной  к природе, понимание необходимости постоянно охранять ее, разумно использовать ее дары и приумножать богатства.
В содружестве с экологическим кружком проводятся экологические праздники и конференции.                                                                                                      
На занятиях учащиеся очищали водоемы (пруд, ручей), посещали пасеку, изучали жизнь насекомых и млекопитающих, сделано 7 гербариев,  коллекция семян полевых и овощных семян, экспозиция по пчеловодству.

.

Практические результаты
производственной деятельности
в 2007-2008 учебном году

       В результате соблюдения агротехники выращивания растений, учащиеся добились хороших результатов:

Зелень –  1,5 кг.
Редис – 2 кг.
Огурцы – 11 кг.
Морковь – 25 кг.
Свекла – 28 кг.
Фасоль – 4 кг.
Кабачки – 20 кг.
Капуста – 38 кг.
Лук – 8 кг.
Баклажаны – 1,5 кг.
Патиссоны – 17 кг.
Сладкий перец –9 кг.
Тыква – 55 кг.

       Выращенная на пришкольном участке продукция будет использоваться в школьной столовой.

       Семена, собранные в семенном отделе будут использованы  для посева в следующем году.

       Ежегодно в школе выращивается рассада томатов, перцев, физалиса, астр.

Соблюдение требований
техники безопасности и охраны труда
при организации работ
на учебно-опытном участке

В 2007-2008 учебном году случаев травматизма из-за нарушения охраны и безопасности труда учащихся при организации работ на учебно-опытном участке не было.

Цифровая фотография – Шаталина Н.И., Швиндт И.И.
Компьютерный дизайн – Шаталина Н.И., Швиндт О.В.